Тренировочный тест для подготовки к ОГЭ по химии, ФИПИ, 2025 год

Пожалуйста, войдите на сайт! Сохраненные варианты (показывается до 100 последних записей):
- 05 - 04 - 03 - 02 - 01 -

Инструкция по выполнению работы

Тренировочная экзаменационная работа содержит 19 заданий первой части КИМ ОГЭ по химии с кратким ответом, задания второй часть вы можете скачать по ссылке на сайте.

На выполнение всей экзаменационной работы по химии отводится 3 часа (180 минут), но время прохождения тестирования на нашем сайте не ограничено.

Ответы к заданиям 1–19 записываются в виде последовательности цифр (чисел) или числа. Ответы запишите в специальные желтые поля под каждым вопросом, а для их проверки нажмите на кнопку внизу страницы.

При выполнении работы Вы можете пользоваться:
Периодической системой химических элементов Д.И. Менделеева;
Таблицей растворимости солей, кислот и оснований в воде, электрохимическим рядом напряжений металлов;
Непрограммируемым калькулятором.

Баллы, полученные Вами за выполненные каждого задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.

Желаем успеха!

ОСНОВНОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН Химия 9 класс, Вариант 05, База

ЧАСТЬ ПЕРВАЯ

Ответом к заданиям 1–17 является цифра или последовательность цифр (чисел). Ответы вводите без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Цифры в ответах на задания 4, 9, 10, 12, 15, 17 могут повторяться.

1Выберите два утверждения, в которых говорится о фосфоре как о простом веществе.
1) Белый фосфор самовоспламеняется на воздухе.
2) Фосфор содержится в тканях живых организмов.
3) В организме человека фосфор лучше усваивается вместе с кальцием.
4) Фосфор содержится в нуклеиновых кислотах.
5) В природе в свободном состоянии фосфор не встречается из-за высокой химической активности.

Запишите номера выбранных ответов.

Ответ:

2На приведённом рисунке изображена ячейка Периодической системы Д.И. Менделеева с данными о химическом элементе.

Запишите в таблицу номер периода (X), в котором данный химический элемент расположен в Периодической системе, и число электронов (Y) во внешнем электронном слое его атома. (Для записи ответа используйте арабские цифры.)
Ответ:

3Расположите химические элементы
1) сера 2) хлор 3) углерод
в порядке ослабления неметаллических свойств образуемых ими простых веществ.
Запишите номера элементов в соответствующем порядке.

Запишите номера элементов в соответствующем порядке.

Ответ:

4Установите соответствие между формулой вещества и степенью окисления кремния в данном веществе: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА
А) H₂SiO₃
Б) Na₄SiO₄
В) Mg₂Si
СТЕПЕНЬ ОКИСЛЕНИЯ КРЕМНИЯ
1) –4
2) –2
3) +2
4) +4

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

5Из предложенного перечня выберите два вещества, содержащие ковалентную неполярную связь.
1) Na₂O
2) Cl₂
3) C₆₀
4) Al
5) SO₂

Запишите номера выбранных ответов.

Ответ:

6Какие два утверждения верны для характеристики как магния, так и кальция?
1) Соответствующее простое вещество является жидким при обычных условиях.
2) Электроны в атоме расположены на двух электронных слоях.
3) Является металлом.
4) Химический элемент образует оснóвный оксид.
5) Высшая валентность этого элемента равна I.

Запишите номера выбранных ответов.

Ответ:

7Из предложенного перечня веществ выберите основный оксид и основание.
1) ZnO
2) Al(OH)₃
3) Ba(OH)₂
4) CO
5) K₂O
Запишите в поле ответа сначала номер основного оксида, а затем номер основания.
Ответ:

8Какие два из перечисленных веществ вступают в реакцию с хлором?
1) Fe
2) CaF₂
3) SiO₂
4) H₃PO₄
5) NaOH

Запишите номера выбранных ответов.

Ответ:

9Установите соответствие между веществом(-ами) и продуктами химической реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ВЕЩЕСТВО(-А)
А) Fe и H₂SO₄ (pазб.)
Б) Fe(OH)₃ → ^t∘
В) Fe₃O₄ и H₂
ПРОДУКТЫ РЕАКЦИИ
1) FeSO₄ и H₂
2) FeO и H₂O
3) Fe₂O₃ и H₂O
4) FeO и H₂O₂
5) Fe₂(SO₄)₃ и H₂

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

10Установите соответствие между веществом и реагентами, с каждым из которых оно может вступать в реакцию: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ВЕЩЕСТВО
А) O₂
Б) CO₂
В) Na₂SO₃
РЕАГЕНТЫ
1) FeO, KCl
2) Mg, NaOH
3) BaCl₂, H₂SO₄
4) FeS₂, NH₃

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

11Из предложенного перечня выберите две пары веществ, между которыми протекает реакция обмена.
1) гидроксид калия и нитрат железа(III)
2) оксид серы(VI) и оксид железа(III)
3) гидроксид железа(II) и азотная кислота
4) алюминий и гидроксид натрия
5) кальций и вода

Запишите номера выбранных ответов.

Ответ:

12Установите соответствие между реагирующими веществами и признаком протекающей между ними реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
РЕАГИРУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА
А) Na₂SiO₃ (р-р) и HNO₃ (p-p)
Б) BaCl₂ (р-р) и MgSO₄ (p-p)
В) CaCO₃ и HNO₃ (p-p)
ПРИЗНАК(И) РЕАКЦИИ
1) образование осадка и выделение газа
2) видимые признаки реакции отсутствуют
3) образование осадка без выделения газа
4) растворение осадка и выделение газа

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

13При полной диссоциации 1 моль каких двух из представленных веществ образуется 3 моль ионов?
1) (NH₄)₂S
2) Fe(NO₃)₃
3) CuSO₄
4) HNO₃
5) BaCl₂

Запишите номера выбранных ответов.

Ответ:

14Выберите два исходных вещества, взаимодействию которых соответствует сокращённое ионное уравнение реакции
NH₄⁺ + OH^– = NH₃ + H₂O
1) NH₃
2) (NH₄)₂SO₄
3) NH₄Cl
4) H₂O₂
5) Ba(OH)₂
6) Mg(OH)₂

Запишите номера выбранных ответов.

Ответ:

15Установите соответствие между схемой процесса, происходящего в окислительно-восстановительной реакции, и названием этого процесса: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
СХЕМА ПРОЦЕССА
А) 2N⁺⁴ → N₂⁰
Б) Fe⁺³ → Fe⁺²
В) Br₂⁰ → 2Br⁺⁵
НАЗВАНИЕ ПРОЦЕССА
1) окисление
2) восстановление

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

16Из перечисленных суждений о правилах безопасного обращения с препаратами бытовой химии и способах разделения смесей выберите верное(-ые) суждение(-я).
1) Легковоспламеняющиеся жидкости, например бензин, разрешается хранить только в холодильнике.
2) Для отбора определённого объёма жидкости можно использовать мерный цилиндр.
3) Для насыпания сухих веществ в пробирку можно использовать стеклянную воронку.
4) Для устранения растворённых в морской воде примесей можно использовать метод фильтрования.

Запишите в поле ответа номер(а) верного(-ых) суждения(-й).

Ответ:

17Установите соответствие между двумя веществами, взятыми в виде водных растворов, и реактивом, с помощью которого можно различить эти два вещества: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ВЕЩЕСТВА
А) NaBr и KNO₃
Б) BaCl₂ и MgCl₂
В) AlCl₃ и FeCl₂
РЕАКТИВ
1) HCl
2) NaOH
3) AgNO₃
4) NaNO₃

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

Ответом к заданиям 18, 19 является целое число или конечная десятичная дробь. Все символы запишите в одной ячейке. Единицы измерения величин в поле ответа указывать не нужно.

Задания 18 и 19 выполняются с использованием следующего текста.

Двойной суперфосфат (дигидрофосфат кальция, Ca(H₂PO₄)₂) – широко используемое фосфорное удобрение. При подкормке кустов розы двойным суперфосфатом в почву вносят 15 г фосфора на 1 м².

18Вычислите в процентах массовую долю фосфора в дигидрофосфате кальция. Запишите число с точностью до десятых.Ответ:

При выполнении задания 19 используйте величину, которая определена в задании 18 с указанной в нём степенью точности.

19Вычислите, какую массу (в килограммах) двойного суперфосфата надо внести в почву на участке площадью 50 м². Запишите число с точностью до десятых.Ответ:

ЧАСТЬ ВТОРАЯ

Для ответов на задания 20–22 запишите сначала номер задания (20, 21 или 22), а затем развёрнутый ответ к нему. Ответы записывайте чётко и разборчиво.

20Используя метод электронного баланса, расставьте коэффициенты в предложенной схеме реакции
HNO₃ + HCl → Cl₂ + NO + H₂O
Укажите окислитель и восстановитель.

21Дана схема превращений:
SO₂ → K₂SO₃ → X → ^HCl SO₂
Напишите молекулярные уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить указанные превращения.

22Оксид меди(II) массой 32 г может прореагировать с 146 г раствора соляной кислоты. Определите массовую долю кислоты в растворе, если вещества прореагировали полностью.
В ответе запишите уравнение реакции, о которой идёт речь в условии задачи, и приведите все необходимые вычисления (указывайте единицы измерения искомых физических величин).

ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

Для ответа на задание 23 запишите сначала номер задания (23), а затем развёрнутый ответ к нему. Ответ записывайте чётко и разборчиво. Для оформления ответа используйте предложенную в задании табличную форму.

23Для проведения эксперимента выданы склянки № 1 и № 2 с растворами гидроксида натрия и хлорида бария, а также три реактива: соляная кислота, растворы сульфата натрия и хлорида алюминия.

1) только из указанных в перечне трёх реактивов выберите два, которые необходимы для определения каждого вещества, находящегося в склянках № 1 и № 2;
2) составьте молекулярное, полное и сокращённое ионные уравнения реакции, которую планируете провести для определения вещества из склянки № 1;
3) составьте молекулярное, полное и сокращённое ионные уравнения реакции, которую планируете провести для определения вещества из склянки № 2;
4) для оформления хода эксперимента используйте предложенную ниже таблицу;

Таблица для записи результатов эксперимента

№ опыта	Реактив (формула или название)	Наблюдаемые признаки реакции
№ опыта	Реактив (формула или название)	Вещество из склянки № 1	Вещество из склянки № 2
1
2
ВЫВОД:

5) приступайте к выполнению эксперимента.

Статистика результатов: