Тренировочный тест для подготовки к ОГЭ по химии, ФИПИ, 2025 год

Пожалуйста, войдите на сайт! Сохраненные варианты (показывается до 100 последних записей):
- 03 - 02 - 01 -

Инструкция по выполнению работы

Тренировочная экзаменационная работа содержит 19 заданий первой части КИМ ОГЭ по химии с кратким ответом, задания второй часть вы можете скачать по ссылке на сайте.

На выполнение всей экзаменационной работы по химии отводится 3 часа (180 минут), но время прохождения тестирования на нашем сайте не ограничено.

Ответы к заданиям 1–19 записываются в виде последовательности цифр (чисел) или числа. Ответы запишите в специальные желтые поля под каждым вопросом, а для их проверки нажмите на кнопку внизу страницы.

При выполнении работы Вы можете пользоваться:
Периодической системой химических элементов Д.И. Менделеева;
Таблицей растворимости солей, кислот и оснований в воде, электрохимическим рядом напряжений металлов;
Непрограммируемым калькулятором.

Баллы, полученные Вами за выполненные каждого задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.

Желаем успеха!

ОСНОВНОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН Химия 9 класс, Вариант случайный

ЧАСТЬ ПЕРВАЯ

Ответом к заданиям 1–17 является цифра или последовательность цифр (чисел). Ответы вводите без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Цифры в ответах на задания 4, 9, 10, 12, 15, 17 могут повторяться.

1Выберите два утверждения, в которых выделенное жирным шрифтом слово обозначает сложное вещество.
1) В медицине применяют спиртовой раствор иода.
2) Метан образует взрывоопасную смесь с воздухом.
3) В состав многих парфюмерных изделий входит глицерин.
4) В сельском хозяйстве серу применяют в качестве фунгицида.
5) Озон образуется при пропускании электрического разряда через воздух.

Запишите номера выбранных ответов.

Ответ:

2На приведённом рисунке изображена модель атома химического элемента.

Запишите в таблицу порядковый номер (X) химического элемента и номер группы (Y), в которой данный химический элемент расположен в Периодической системе Д.И. Менделеева. (Для записи ответа используйте арабские цифры.)
Ответ:

3Расположите химические элементы –
1) сера 2) кремний 3) хлор
в порядке увеличения восстановительных свойств образуемых ими простых веществ.
Запишите указанные номера элементов в соответствующем порядке.

Запишите номера элементов в соответствующем порядке.

Ответ:

4Установите соответствие между формулой вещества и степенью окисления углерода в данном веществе: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА
А) СO
Б) FeCO₃
В) CaC₂
СТЕПЕНЬ ОКИСЛЕНИЯ УГЛЕРОДА
1) –1
2) –2
3) +2
4) +4

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

5Из предложенного перечня выберите два вещества, в каждом из которых содержится как ионная, так и ковалентная связь.
1) H₂SO₃
2) P₂O₅
3) KOH
4) NH₄Cl
5) HNO₃

Запишите номера выбранных ответов.

Ответ:

6Какие два утверждения являются верными для характеристики кальция и неверными для характеристики азота?
1) Соответствующее простое вещество газообразно при обычных условиях.
2) Электроны в атоме расположены на четырёх электронных слоях.
3) Является металлом.
4) Химический элемент образует летучее водородное соединение.
5) Высшая валентность этого элемента равна III.

Запишите номера выбранных ответов.

Ответ:

7Из предложенного перечня веществ выберите два несолеобразующих оксида.
1) оксид азота(III)
2) оксид азота(II)
3) оксид меди(II)
4) оксид меди(I)
5) оксид углерода(II)
Запишите номера выбранных ответов.
Ответ:

8Какие два из перечисленных веществ не вступают в реакцию с оксидом магния?
1) Na₂SO₄
2) KOH
3) CO₂
4) SO₃
5) HCl

Запишите номера выбранных ответов.

Ответ:

9Установите соответствие между реагирующими веществами и продуктом(-ами) их взаимодействия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
РЕАГИРУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА
А) H₂S и O₂
Б) NaOH и SO₂
В) SO₃ и H₂O
ПРОДУКТ(Ы) ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ
1) H₂SO₄
2) Na₂SO₃ и H₂O
3) H₂SO₃
4) SO₂ и H₂O
5) Na₂SO₄ и H₂O

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

10Установите соответствие между веществом и реагентами, с каждым из которых оно может вступать в реакцию: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ВЕЩЕСТВО
А) Si
Б) CaO
В) LiCl
РЕАГЕНТЫ
1) H₂O, CO₂
2) K₃PO₄, AgNO₃
3) FeSO₄, HCl
4) O₂, NaOH

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

11Выберите один или несколько правильных ответов.
Из предложенного перечня выберите две окислительно-восстановительные реакции.
1) разложение бертолетовой соли
2) разложение гидроксида магния
3) горение сероводорода
4) взаимодействие оксида фосфора(III) и воды
5) взаимодействие оксида кальция и воды

Запишите номера выбранных ответов.

Ответ:

12Установите соответствие между реагирующими веществами и признаком протекающей между ними реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
РЕАГИРУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА
А) KI и AgNO₃
Б) Al и NaOH (р-р)
В) HCl и Na₂SO₃
ПРИЗНАК РЕАКЦИИ
1) выделение газа без запаха
2) выделение газа с запахом
3) выпадение белого осадка
4) выпадение жёлтого осадка

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

13Из предложенного перечня выберите два вещества, при полной диссоциации 1 моль которых образуется 2 моль катионов.
1) хлорид алюминия
2) нитрат кальция
3) хлорид магния
4) карбонат калия
5) серная кислота

Запишите номера выбранных ответов.

Ответ:

14Выберите два исходных вещества, взаимодействию которых соответствует сокращённое ионное уравнение реакции
CO₃^2– + 2H⁺ = H₂O + CО₂
1) K₂CO₃
2) NaHCO₃
3) MgCO₃
4) HF
5) HNO₂
6) HCl

Запишите номера выбранных ответов.

Ответ:

15Установите соответствие между схемой процесса, происходящего в окислительно-восстановительной реакции, и названием этого процесса: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
СХЕМА ПРОЦЕССА
А) 2H⁺¹ → H₂⁰
Б) Cr⁺⁶ → Cr⁺³
В) P^–3 → P⁺⁵
НАЗВАНИЕ ПРОЦЕССА
1) окисление
2) восстановление

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

16Из перечисленных суждений о правилах безопасного обращения с препаратами бытовой химии выберите верное(-ые) суждение(-я).
1) При приготовлении раствора пищевой соды резиновые перчатки можно не использовать.
2) При опрыскивании садовых растений препаратами, защищающими от насекомых-вредителей, необходимо использовать средства индивидуальной защиты.
3) Все препараты бытовой химии следует хранить в холодильнике.
4) Ремонтные работы с органическими растворителями и красками на их основе должны выполняться в проветриваемом помещении.

Запишите в поле ответа номер(а) верного(-ых) суждения(-й).

Ответ:

17Установите соответствие между двумя веществами и реактивом, с помощью которого можно различить эти вещества: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ВЕЩЕСТВА
А) HNO₃ и KNO₃
Б) K₂SO₄ и NaNO₃
В) Ag и Zn
РЕАКТИВ
1) метилоранж
2) Zn(NO₃)₂
3) Ba(NO₃)₂
4) HCl

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

Ответом к заданиям 18, 19 является целое число или конечная десятичная дробь. Все символы запишите в одной ячейке. Единицы измерения величин в поле ответа указывать не нужно.

Задания 18 и 19 выполняются с использованием следующего текста.

Препараты фтора являются эффективными средствами профилактики кариеса зубов. Фторид кальция СаF₂ входит в состав лечебно-профилактических зубных паст. В 150 г фторированной зубной пасты содержится 15 г фторида кальция.

18Вычислите в процентах массовую долю кальция во фториде кальция. Запишите число с точностью до десятых.Ответ:

При выполнении задания 19 используйте величину, которая определена в задании 18 с указанной в нём степенью точности.

19Определите массу (в граммах) кальция, который содержится в тюбике зубной пасты массой 150 г. Запишите число с точностью до десятых.Ответ:

ЧАСТЬ ВТОРАЯ

Для ответов на задания 20–22 запишите сначала номер задания (20, 21 или 22), а затем развёрнутый ответ к нему. Ответы записывайте чётко и разборчиво.

20Используя метод электронного баланса, расставьте коэффициенты в уравнении реакции, схема которой
K₂S + HNO₃ → K₂SO₄ + NO + H₂O
Определите окислитель и восстановитель.

21Дана схема превращений:
Fe(NO₃)₂ → Fe(OH)₂ → X → Fe₂O₃
Напишите молекулярные уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить указанные превращения.

22К 32,8 г раствора с массовой долей нитрата кальция 15% добавили избыток раствора фосфата калия. Вычислите массу образовавшегося осадка.
В ответе запишите уравнение реакции, о которой идёт речь в условии задачи, и приведите все необходимые вычисления (указывайте единицы измерения искомых физических величин).

ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

Для ответа на задание 23 запишите сначала номер задания (23), а затем развёрнутый ответ к нему. Ответ записывайте чётко и разборчиво. Для оформления ответа используйте предложенную в задании табличную форму.

23Для проведения эксперимента выданы склянки № 1 и № 2 с растворами хлорида бария и гидроксида натрия, а также три реактива: растворы нитрата натрия, серной кислоты и хлорида железа(III).

1) только из указанных в перечне трёх реактивов выберите два, которые необходимы для определения каждого вещества, находящегося в склянках № 1 и № 2;
2) составьте молекулярное, полное и сокращённое ионные уравнения реакции, которую планируете провести для определения вещества из склянки № 1;
3) составьте молекулярное, полное и сокращённое ионные уравнения реакции, которую планируете провести для определения вещества из склянки № 2;
4) для оформления хода эксперимента используйте предложенную ниже таблицу;

Таблица для записи результатов эксперимента

№ опыта	Реактив (формула или название)	Наблюдаемые признаки реакции
№ опыта	Реактив (формула или название)	Вещество из склянки № 1	Вещество из склянки № 2
1
2
ВЫВОД:

5) приступайте к выполнению эксперимента.

Статистика результатов: