Тренировочный тест для подготовки к ОГЭ по химии, ФИПИ, 2025 год

Пожалуйста, войдите на сайт! Сохраненные варианты (показывается до 100 последних записей):
- 02 - 01 -

Инструкция по выполнению работы

Тренировочная экзаменационная работа содержит 19 заданий первой части КИМ ОГЭ по химии с кратким ответом, задания второй часть вы можете скачать по ссылке на сайте.

На выполнение всей экзаменационной работы по химии отводится 3 часа (180 минут), но время прохождения тестирования на нашем сайте не ограничено.

Ответы к заданиям 1–19 записываются в виде последовательности цифр (чисел) или числа. Ответы запишите в специальные желтые поля под каждым вопросом, а для их проверки нажмите на кнопку внизу страницы.

При выполнении работы Вы можете пользоваться:
Периодической системой химических элементов Д.И. Менделеева;
Таблицей растворимости солей, кислот и оснований в воде, электрохимическим рядом напряжений металлов;
Непрограммируемым калькулятором.

Баллы, полученные Вами за выполненные каждого задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.

Желаем успеха!

ОСНОВНОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН Химия 9 класс, Вариант случайный

ЧАСТЬ ПЕРВАЯ

Ответом к заданиям 1–17 является цифра или последовательность цифр (чисел). Ответы вводите без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Цифры в ответах на задания 4, 9, 10, 12, 15, 17 могут повторяться.

1Выберите два высказывания, в которых говорится об алюминии как о химическом элементе.
1) Алюминий используют в самолётостроении.
2) Алюминий в соединениях проявляет постоянную степень окисления +3.
3) Алюминий состоит практически полностью из единственного стабильного изотопа ²⁷Al.
4) Алюминий растворяется в щелочах.
5) Алюминий образует сплавы почти со всеми металлами.

Запишите номера выбранных ответов.

Ответ:

2На рисунке изображена модель строения ядра атома некоторого химического элемента.

Запишите в таблицу номер группы (X), в которой данный химический элемент расположен в Периодической системе Д.И. Менделеева, и общее число электронов (Y) в атоме данного элемента. (Для записи ответа используйте арабские цифры.)
Ответ:

3Расположите химические элементы –
1) литий 2) калий 3) натрий
в порядке увеличения металлических свойств образуемых ими простых веществ.
Запишите указанные номера элементов в соответствующем порядке.

Запишите номера элементов в соответствующем порядке.

Ответ:

4Установите соответствие между формулой вещества и степенью окисления марганца в данном веществе: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА
А) Mn₂O₇
Б) Mn(OH)₂
В) Na₂MnO₄
СТЕПЕНЬ ОКИСЛЕНИЯ МАРГАНЦА
1) +2
2) +7
3) +4
4) +6

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

5Из предложенного перечня выберите два вещества, в каждом из которых содержится как ионная, так и ковалентная связь.
1) H₂SO₄
2) KOH
3) CBr₄
4) SO₃
5) NH₄Cl

Запишите номера выбранных ответов.

Ответ:

6Выберите два верных продолжения для следующего утверждения.
Сходство бора, углерода и азота проявляется в том, что...
1) в ядрах их атомов одинаковое число протонов.
2) в их атомах одинаковое число электронных слоёв, заполняемых электронами.
3) образуемые ими простые вещества являются неметаллами.
4) в соединениях они проявляют только положительные степени окисления.
5) образуемые ими высшие оксиды относятся к основным оксидам.

Запишите номера выбранных ответов.

Ответ:

7Из предложенного перечня веществ выберите одноосновную кислоту и соль.
1) NaH
2) H₂SO₄
3) PBr₃
4) HClO₄
5) NH₄Cl
Запишите в поле ответа сначала номер одноосновной кислоты, а затем номер соли.
Ответ:

8Какие два из перечисленных веществ вступают в реакцию с азотом?
1) CO₂
2) Li
3) CaCl₂
4) H₂
5) CaSO₄

Запишите номера выбранных ответов.

Ответ:

9Установите соответствие между реагирующими веществами и продуктом(-ами) их взаимодействия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
РЕАГИРУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА
А) Na₂O и H₂O
Б) Na и H₂O
В) LiOH и SO₃
ПРОДУКТ(Ы) ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ
1) NaOH
2) Li₂SO₄ и H₂O
3) NaOH и H₂
4) Li₂SO₄ и H₂
5) Li₂SO₃ и H₂O

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

10Установите соответствие между веществом и реагентами, с каждым из которых оно может вступать в реакцию: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ВЕЩЕСТВО
А) O₂
Б) CO₂
В) Na₂SO₃
РЕАГЕНТЫ
1) FeO, KCl
2) Mg, NaOH
3) BaCl₂, H₂SO₄
4) FeS₂, NH₃

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

11Из предложенного перечня выберите две эндотермические реакции.
1) взаимодействие аммиака и кислорода
2) разложение карбоната кальция
3) разложение воды электрическим током
4) окисление оксида серы(IV)
5) взаимодействие калия и воды

Запишите номера выбранных ответов.

Ответ:

12Установите соответствие между реагирующими веществами и признаком протекающей между ними реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
РЕАГИРУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА
А) Na₂SiO₃ (р-р) и HNO₃ (p-p)
Б) BaCl₂ (р-р) и MgSO₄ (p-p)
В) CaCO₃ и HNO₃ (p-p)
ПРИЗНАК(И) РЕАКЦИИ
1) образование осадка и выделение газа
2) видимые признаки реакции отсутствуют
3) образование осадка без выделения газа
4) растворение осадка и выделение газа

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

13Из предложенного перечня выберите два вещества, которые относятся к электролитам.
1) Na₃PO₄
2) Fe₂О₃
3) СO
4) CСl₄
5) Са(ОН)₂

Запишите номера выбранных ответов.

Ответ:

14Выберите два исходных вещества, взаимодействию которых соответствует сокращённое ионное уравнение реакции
3Ba²⁺ + 2PO₄^3– = Ba₃(PO₄)₂
1) BaSO₄
2) Li₃PO₄
3) Ba(OH)₂
4) K₃PO₄
5) P₂O₅
6) Ba

Запишите номера выбранных ответов.

Ответ:

15Установите соответствие между схемой процесса, происходящего в окислительно-восстановительной реакции, и названием этого процесса: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
СХЕМА ПРОЦЕССА
А) Cl⁺⁵ → Cl^–1
Б) Mn⁺⁴ → Mn⁺²
В) P⁰ → P⁺⁵
НАЗВАНИЕ ПРОЦЕССА
1) окисление
2) восстановление

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

16Из перечисленных суждений о правилах работы с веществами и оборудованием в школьной лаборатории выберите верное(-ые) суждение(-я).
1) Получение сероводорода из сульфидов проводят в вытяжном шкафу.
2) При нагревании на спиртовке пробирки с раствором её держат под углом примерно 45°.
3) Легковоспламеняющиеся жидкости запрещено нагревать на открытом огне.
4) Выпаривание воды из раствора соли проводят в фарфоровой ступке.

Запишите в поле ответа номер(а) верного(-ых) суждения(-й).

Ответ:

17Установите соответствие между двумя веществами, взятыми в виде водных растворов, и реактивом, с помощью которого можно различить эти два вещества: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ВЕЩЕСТВА
А) NaBr и KNO₃
Б) BaCl₂ и MgCl₂
В) AlCl₃ и FeCl₂
РЕАКТИВ
1) HCl
2) NaOH
3) AgNO₃
4) NaNO₃

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

Ответом к заданиям 18, 19 является целое число или конечная десятичная дробь. Все символы запишите в одной ячейке. Единицы измерения величин в поле ответа указывать не нужно.

Задания 18 и 19 выполняются с использованием следующего текста.

Иодат калия (KIO₃) – это калиевая соль иодноватой кислоты; используется в пищевой промышленности в качестве добавки E-917 и для иодирования поваренной соли.

18Вычислите массовую долю (в процентах) иода в иодате калия. Запишите число с точностью до целых.Ответ:

При выполнении задания 19 используйте величину, которая определена в задании 18 с указанной в нём степенью точности.

19В 1 кг иодированной соли содержится 40 мг иодата калия. Определите массу (в миллиграммах) иода, который содержится в 10 г иодированной соли. Запишите число с точностью до сотых.Ответ:

ЧАСТЬ ВТОРАЯ

Для ответов на задания 20–22 запишите сначала номер задания (20, 21 или 22), а затем развёрнутый ответ к нему. Ответы записывайте чётко и разборчиво.

20Используя метод электронного баланса, расставьте коэффициенты в уравнении реакции, схема которой
Na₂S + FeBr₃ → FeS + S + NaBr
Определите окислитель и восстановитель.

21Дана схема превращений:
CuCl₂ → X → ^t∘ CuO → CuSO₄
Напишите молекулярные уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить указанные превращения.

22Вычислите массу 10%-ного раствора соляной кислоты, который потребуется для полного растворения 21,4 г гидроксида железа(III).
В ответе запишите уравнение реакции, о которой идёт речь в условии задачи, и приведите все необходимые вычисления (указывайте единицы измерения искомых физических величин).

ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

Для ответа на задание 23 запишите сначала номер задания (23), а затем развёрнутый ответ к нему. Ответ записывайте чётко и разборчиво. Для оформления ответа используйте предложенную в задании табличную форму.

23Для проведения эксперимента выданы склянки № 1 и № 2 с растворами сульфата магния и карбоната натрия, а также три реактива: соляная кислота, растворы гидроксида калия и хлорида бария.

1) только из указанных в перечне трёх реактивов выберите два, которые необходимы для определения каждого вещества, находящегося в склянках № 1 и № 2;
2) составьте молекулярное, полное и сокращённое ионные уравнения реакции, которую планируете провести для определения вещества из склянки № 1;
3) составьте молекулярное, полное и сокращённое ионные уравнения реакции, которую планируете провести для определения вещества из склянки № 2;
4) для оформления хода эксперимента используйте предложенную ниже таблицу;

Таблица для записи результатов эксперимента

№ опыта	Реактив (формула или название)	Наблюдаемые признаки реакции
№ опыта	Реактив (формула или название)	Вещество из склянки № 1	Вещество из склянки № 2
1
2
ВЫВОД:

5) приступайте к выполнению эксперимента.

Статистика результатов: