Тренировочный тест для подготовки к ОГЭ по химии, ФИПИ, 2025 год

Пожалуйста, войдите на сайт! Сохраненные варианты (показывается до 100 последних записей):
- 09 - 08 - 07 - 06 - 05 - 04 - 03 - 02 - 01 -

Инструкция по выполнению работы

Тренировочная экзаменационная работа содержит 19 заданий первой части КИМ ОГЭ по химии с кратким ответом, задания второй часть вы можете скачать по ссылке на сайте.

На выполнение всей экзаменационной работы по химии отводится 3 часа (180 минут), но время прохождения тестирования на нашем сайте не ограничено.

Ответы к заданиям 1–19 записываются в виде последовательности цифр (чисел) или числа. Ответы запишите в специальные желтые поля под каждым вопросом, а для их проверки нажмите на кнопку внизу страницы.

При выполнении работы Вы можете пользоваться:
Периодической системой химических элементов Д.И. Менделеева;
Таблицей растворимости солей, кислот и оснований в воде, электрохимическим рядом напряжений металлов;
Непрограммируемым калькулятором.

Баллы, полученные Вами за выполненные каждого задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.

Желаем успеха!

ОСНОВНОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН Химия 9 класс, Вариант 08, База

ЧАСТЬ ПЕРВАЯ

Ответом к заданиям 1–17 является цифра или последовательность цифр (чисел). Ответы вводите без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Цифры в ответах на задания 4, 9, 10, 12, 15, 17 могут повторяться.

1Выберите два утверждения, в которых говорится о кальции как о химическом элементе.
1) Впервые кальций был получен Г. Дэви в 1808 г.
2) Сплав кальция с цинком используется в производстве пенобетона.
3) Кальций наряду с углеродом и кислородом входит в состав мела.
4) Яичная скорлупа содержит довольно много кальция.
5) Кальций получают электролизом расплава его хлорида.

Запишите номера выбранных ответов.

Ответ:

2На приведённом рисунке изображена модель атома химического элемента.

Запишите в таблицу номер группы (X), в которой данный химический элемент расположен в Периодической системе Д.И. Менделеева, и величину заряда ядра (Y) атома этого химического элемента. (Для записи ответа используйте арабские цифры.)
Ответ:

3Расположите химические элементы –
1) фосфор 2) кремний 3) алюминий
в порядке увеличения их электроотрицательности.
Запишите указанные номера элементов в соответствующем порядке.

Запишите номера элементов в соответствующем порядке.

Ответ:

4Установите соответствие между формулой вещества и степенью окисления азота в этом соединении: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА
А) NH₄F
Б) NF₃
В) N₂O₄
СТЕПЕНЬ ОКИСЛЕНИЯ АЗОТА
1) +3
2) –3
3) –4
4) +4

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

5Из предложенного перечня выберите два вещества с ковалентной неполярной связью.
1) P₄
2) SiO₂
3) NH₄Cl
4) H₂S
5) S₈

Запишите номера выбранных ответов.

Ответ:

6Из предложенного перечня выберите два утверждения, верные для характеристики как углерода, так и кремния.
1) Химический элемент образует высший оксид состава Э₂О.
2) Химический элемент относится к неметаллам.
3) На внешнем энергетическом уровне атома содержится два электрона.
4) Атом имеет четыре электрона на внешнем слое.
5) Соответствующее простое вещество при обычных условиях газообразно.

Запишите номера выбранных ответов.

Ответ:

7Из предложенного перечня веществ выберите два кислотных оксида.
1) CO
2) NO₂
3) N₂O
4) Mn₂O₇
5) MnO
Запишите номера выбранных ответов.
Ответ:

8Какие два из перечисленных веществ вступают в реакцию с оксидом железа(III)?
1) H₂
2) SO₃
3) Mg(OH)₂
4) K₃PO₄
5) H₂O

Запишите номера выбранных ответов.

Ответ:

9Установите соответствие между реагирующими веществами и продуктом(-ами) их взаимодействия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
РЕАГИРУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА
А) Ba и H₂O
Б) Al₂O₃ и KOH (p-p)
В) Al и KOH (p-p)
ПРОДУКТ(Ы) ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ
1) Ba(OH)₂
2) Al(OH)₃ и K₂O
3) K[Al(OH)₄] и H₂
4) K[Al(OH)₄]
5) Ba(OH)₂ и H₂

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

10Установите соответствие между веществом и реагентами, с каждым из которых оно может вступать в реакцию: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ВЕЩЕСТВО
А) Si
Б) CaO
В) LiCl
РЕАГЕНТЫ
1) H₂O, CO₂
2) K₃PO₄, AgNO₃
3) FeSO₄, HCl
4) O₂, NaOH

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

11Из предложенного перечня выберите две пары веществ, между которыми протекает реакция соединения.
1) магний и нитрат железа(III)
2) хлорид железа(II) и хлор
3) оксид меди(II) и соляная кислота
4) оксид углерода(II) и кислород
5) натрий и вода

Запишите номера выбранных ответов.

Ответ:

12Установите соответствие между реагирующими веществами и признаком протекающей между ними реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
РЕАГИРУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА
А) AgNO₃ (p-p) и HCl (р-р)
Б) CuO и HNO₃ (конц.)
В) Zn и H₂SO₄ (конц.)
ПРИЗНАК(И) РЕАКЦИИ
1) растворение твёрдого вещества и выделение газа
2) видимые признаки реакции отсутствуют
3) образование осадка
4) растворение твёрдого вещества и изменение цвета раствора

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

13При полной диссоциации 1 моль каких двух из представленных веществ образуется 2 моль ионов?
1) NH₄Cl
2) NaNO₃
3) Fe₂(SO₄)₃
4) K₂SO₃
5) FeCl₂

Запишите номера выбранных ответов.

Ответ:

14Из предложенного перечня выберите две формулы ионов, при взаимодействии которых выделяется газ.
1) Ba²⁺
2) K⁺
3) H⁺
4) SO₄^2–
5) CO₃^2–
6) PO₄^3–

Запишите номера выбранных ответов.

Ответ:

15Установите соответствие между схемой процесса, происходящего в окислительно-восстановительной реакции, и названием этого процесса: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
СХЕМА ПРОЦЕССА
А) 2H^–1 → H₂⁰
Б) Mn⁺⁶ → Mn⁺²
В) N^–3 → N⁺²
НАЗВАНИЕ ПРОЦЕССА
1) окисление
2) восстановление

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

16Из перечисленных суждений о правилах работы с веществами и оборудованием в школьной лаборатории и быту выберите верное(-ые) суждение(-я).
1) Все реакции, сопровождающиеся выделением углекислого газа, можно проводить только в вытяжном шкафу.
2) При работе с препаратами бытовой химии, содержащими кислоты, необходимо использовать резиновые перчатки.
3) Определение запаха вещества осуществляют направлением паров вещества лёгкими взмахами руки на себя.
4) Для точного измерения объёма раствора можно использовать пробирку.

Запишите в поле ответа номер(а) верного(-ых) суждения(-й).

Ответ:

17Установите соответствие между двумя веществами, взятыми в виде водных растворов, и реактивом, с помощью которого можно различить эти два вещества между собой.
ВЕЩЕСТВА
А) BaCl₂ и LiCl
Б) LiCl и HCl
В) ZnSO₄ и NH₄Cl
РЕАКТИВ
1) NaOH
2) лакмус
3) HNO₃
4) K₂SO₄

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

Ответом к заданиям 18, 19 является целое число или конечная десятичная дробь. Все символы запишите в одной ячейке. Единицы измерения величин в поле ответа указывать не нужно.

Задания 18 и 19 выполняются с использованием следующего текста.

Двойной суперфосфат (дигидрофосфат кальция, Ca(H₂PO₄)₂) – широко используемое фосфорное удобрение. При подкормке кустов розы двойным суперфосфатом в почву вносят 15 г фосфора на 1 м².

18Вычислите в процентах массовую долю фосфора в дигидрофосфате кальция. Запишите число с точностью до десятых.Ответ:

При выполнении задания 19 используйте величину, которая определена в задании 18 с указанной в нём степенью точности.

19Вычислите, какую массу (в килограммах) двойного суперфосфата надо внести в почву на участке площадью 50 м². Запишите число с точностью до десятых.Ответ:

ЧАСТЬ ВТОРАЯ

Для ответов на задания 20–22 запишите сначала номер задания (20, 21 или 22), а затем развёрнутый ответ к нему. Ответы записывайте чётко и разборчиво.

20Используя метод электронного баланса, расставьте коэффициенты в предложенной схеме реакции
HNO₃ + HCl → Cl₂ + NO + H₂O
Укажите окислитель и восстановитель.

21Дана схема превращений:
Fe(NO₃)₂ → Fe(OH)₂ → X → Fe₂O₃
Напишите молекулярные уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить указанные превращения.

22К раствору с массовой долей гидроксида натрия 5% добавили избыток раствора сульфата меди(II). При этом образовался осадок массой 4,9 г. Определите массу исходного раствора щёлочи.
В ответе запишите уравнение реакции, о которой идёт речь в условии задачи, и приведите все необходимые вычисления (указывайте единицы измерения искомых физических величин).

ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

Для ответа на задание 23 запишите сначала номер задания (23), а затем развёрнутый ответ к нему. Ответ записывайте чётко и разборчиво. Для оформления ответа используйте предложенную в задании табличную форму.

23Для проведения эксперимента выданы склянки № 1 и № 2 с растворами гидроксида калия и нитрата серебра, а также три реактива: соляная кислота, оксид меди(II) и раствор нитрата кальция.

1) только из указанных в перечне трёх реактивов выберите два, которые необходимы для определения каждого вещества, находящегося в склянках № 1 и № 2;
2) составьте молекулярное, полное и сокращённое ионные уравнения реакции, которую планируете провести для определения вещества из склянки № 1;
3) составьте молекулярное, полное и сокращённое ионные уравнения реакции, которую планируете провести для определения вещества из склянки № 2;
4) для оформления хода эксперимента используйте предложенную ниже таблицу;

Таблица для записи результатов эксперимента

№ опыта	Реактив (формула или название)	Наблюдаемые признаки реакции
№ опыта	Реактив (формула или название)	Вещество из склянки № 1	Вещество из склянки № 2
1
2
ВЫВОД:

5) приступайте к выполнению эксперимента.

Статистика результатов: